邯鄲教育局領(lǐng)導(dǎo)排名-邯鄲市復(fù)興區(qū)教育局局長

3月28日和29日，市教工委書記、市教育局黨組書記、局長張荷紅利用休息日分別到市二十三中、市二十五中調(diào)研疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，并就提升教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新集團(tuán)化辦學(xué)改革等工作，組織召開市直四個(gè)初中教育集團(tuán)各校區(qū)工作座談會。局領(lǐng)導(dǎo)曹建召、郭礦生陪同。

張荷紅一行現(xiàn)場觀摩學(xué)校開學(xué)復(fù)學(xué)應(yīng)急演練，實(shí)地察看校園防控環(huán)境、防控醫(yī)療物資儲備和隔離觀察點(diǎn)設(shè)置情況，詳細(xì)了解學(xué)校師生員工信息跟蹤、線上教學(xué)及防控應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。

張荷紅對兩所學(xué)校一手抓疫情防控，一手抓開學(xué)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作給予充分肯定，對在疫情防控和線上教學(xué)中堅(jiān)守崗位的教師表示慰問。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的形勢依然嚴(yán)峻，切不可掉以輕心。各學(xué)校要結(jié)合疫情形勢，統(tǒng)籌推進(jìn)、科學(xué)安排，加強(qiáng)物資儲備，強(qiáng)化流程管理，持續(xù)健康跟蹤，做好線上教學(xué)，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，堅(jiān)持不懈打贏疫情防控戰(zhàn)。

座談會上，張荷紅依次聽取市直初中教育集團(tuán)各校區(qū)工作匯報(bào)，并逐一進(jìn)行點(diǎn)評。

就做好當(dāng)前疫情防控及下步教育教學(xué)和集團(tuán)化辦學(xué)改革工作，張荷紅講了四方面意見。一是肯定成績，堅(jiān)定做好今年各項(xiàng)工作的信心和決心。當(dāng)前各學(xué)校多措并舉防控疫情，全力以赴做好教育教學(xué)工作，鍛煉了隊(duì)伍，積累了經(jīng)驗(yàn)。在集團(tuán)化辦學(xué)推進(jìn)過程中，創(chuàng)出一系列管理特色和創(chuàng)新舉措，取得了良好的工作成效。實(shí)踐證明，加快推進(jìn)今年教育各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，必須發(fā)揚(yáng)不畏艱難、奮發(fā)有為的“戰(zhàn)疫”精神，鍛煉勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，以必勝信心和決心，奮力奪取疫情防控和教育發(fā)展全面勝利。二是正視問題，著力破解高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸制約。抓好今年教育教學(xué)重點(diǎn)工作，既要發(fā)揮優(yōu)勢，更要補(bǔ)齊短板。要主動適應(yīng)新形勢、新要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，理清思路、創(chuàng)新完善，科學(xué)理性分析，在解決制約發(fā)展的突出瓶頸和深層次問題上，堅(jiān)持精準(zhǔn)發(fā)力，注重標(biāo)本兼治，推動我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。三是強(qiáng)化舉措，統(tǒng)籌抓好教育教學(xué)與疫情防控工作。做好疫情防控是一場“大戰(zhàn)”，提升教育教學(xué)質(zhì)量是一場“大考”，不能有絲毫麻痹和懈怠，來不得半點(diǎn)貽誤和閃失，都需要過硬的本領(lǐng)與擔(dān)當(dāng)。要提高站位、科學(xué)部署，細(xì)化措施、嚴(yán)密組織，切實(shí)抓好疫情防控各項(xiàng)工作。要鎖定目標(biāo)、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)、狠抓落實(shí)，不斷提升教育教學(xué)水平。要固強(qiáng)補(bǔ)弱、突破難點(diǎn)，健全完善體制機(jī)制，不斷深化集團(tuán)化辦學(xué)改革。四是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，加大對初中學(xué)校的支持力度。四個(gè)初中教育集團(tuán)學(xué)校是主城區(qū)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的標(biāo)桿，要?jiǎng)?chuàng)新工作舉措，協(xié)調(diào)各方力量，加大資金投入和政策支持，創(chuàng)優(yōu)辦學(xué)環(huán)境，深化教育改革，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)教育強(qiáng)市做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

曹建召、郭礦生分別就學(xué)習(xí)能力建設(shè)、實(shí)施有效教學(xué)、集團(tuán)化辦學(xué)改革、控輟保學(xué)等方面工作做了具體指導(dǎo)。

市教育局相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志以及市二十三中教育集團(tuán)三個(gè)校區(qū)、市二十五中教育集團(tuán)三個(gè)校區(qū)、漢光中學(xué)教育集團(tuán)三個(gè)校區(qū)、市十一中教育集團(tuán)三個(gè)校區(qū)負(fù)責(zé)同志參加了活動。

來源：

邯鄲教育