姜堰新教育-姜堰新東方英語培訓機構

交匯點訊 7月13—14日，全國新教育實驗第十九屆研討會在泰州市姜堰區舉行。全國政協常委、副秘書長、新教育實驗發起人朱永新，江蘇省政協副主席麻建國等出席，來自全國各實驗區、實驗學校的近2000名代表參加會議。

麻建國在致辭中說，教育的一個重要使命就是實現“以文化人”，讓每一個生命個體通過教育，可以找尋到生命的本我，可以成長為更好的自己。“人文教育”應該就是新教育的初心，“為了人的一切，為了一切的人”“無限相信師生的潛力”“與人類崇高精神對話”“教給學生一生有用的東西”等主張，以及營造書香校園、師生共寫隨筆等“十大行動”的最終指向，也都是“人”。這體現的也正是全體新教育人的教育使命與擔當。 本次研討會的主題是“相聚激情三水，共話人文教育”，主要活動包括：新教育實驗區及教師敘事、頒獎盛典、名師授課、新教育實驗學校現場考察等環節。在年度評選頒獎環節，新教育基金會公布了2019年完美教室、卓越課程、榜樣教師、智慧校長各10名，提名獎各20名；新教育年度人物1名，提名獎2名。

在活動現場，播放了姜堰新教育行動研究專題片《堰上花開》。姜堰區教育局以《唱一首“樂學”的歌》為題作新人文教育敘事報告，分享了姜堰實驗區新教育故事，重點介紹了姜堰實驗區人文教育方面的舉措。姜堰部分學校師生以多種形式進行了新人文教育行動敘事。 新教育實驗，是由朱永新教授發起的一場民間教育改革行動，是一個以教師發展為起點，旨在幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活，為全國教育科學“十五”規劃重點課題。該實驗始于朱永新2000年出版的《我的教育理想》一書，書中提出了“理想教育”的基本思想，倡導讓學生成為主體，充分參與到教學生活之中。到目前，新教育實驗已吸引了158個實驗區加盟，有500多萬師生參與新教育、享受新教育、發展新教育，努力追求“過一種幸福完整的教育生活”。如今的新教育實驗，已成為在中國影響最廣泛的民間教育改革項目，是推動中國教育改革走出“深水區”的一支重要民間力量。

朱永新說，新教育從本質上就是有著鮮明人文精神的教育探索，從啟動之初就十分重視人文教育，我們舉起“重塑中國教育的人文精神”的旗幟所提出的五大理念，都蘊含著強烈的人文色彩。“過一種幸福完整的教育生活”是為了什么？就是讓每個人成為最好的自己。他期待并相信，來自全國各地的新教育同仁與教育界同道，都能從這次活動中得到啟迪，獲得力量，成為更好的自己、最好的自己。 7月12日，在新教育實驗研討會前夕，還舉行了中美人文教育高峰論壇。活動中，來自美國的專家團隊和中國的人文教育研究者圍繞活動主題，一起探討了人文教育的話題。 本次研討會期間，與會人員還將分組走進姜堰區勵才實驗學校、實驗初級中學、實驗幼兒園、白米中心小學等16所學校，近距離感受姜堰實驗區人文教育的豐碩成果。本次研討好的充分展現了姜堰在新教育實驗中的進程與成果，凝練了具有姜堰特色的人文教育行動理念，對于優化教育布局，營造學校、家庭、學生三者間的和諧氛圍，推動中國教育事業發展意義重大、影響深遠。 通訊員 黃立群 劉永彬 喬梁 姜紅軍 高杰 交匯點記者 顧介鑄