吉林新教育集團(tuán);吉林瀚邦地產(chǎn)和新教育

2016年11月8日，凈月高新區(qū)正式成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)首個(gè)“十三五”教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。

——教育布局邁向現(xiàn)代化。為滿足建成區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源需求，快速提升凈月大街和生態(tài)大街兩條教育服務(wù)帶品質(zhì)，科學(xué)統(tǒng)籌教育網(wǎng)點(diǎn)，累計(jì)投入13.3億元，新建4所九年一貫制學(xué)校，改擴(kuò)建學(xué)校3所，實(shí)現(xiàn)教育布局提檔升級(jí)，全面提升教育服務(wù)質(zhì)量。

——教育治理邁向現(xiàn)代化。實(shí)施“政府+社會(huì)”管理模式改革，引入吉林新教育集團(tuán)，對(duì)4所中小學(xué)短期委托管理，對(duì)華岳學(xué)校、明澤學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)期委托管理，快速提升學(xué)校質(zhì)量；實(shí)施“自主+供給”學(xué)校自主發(fā)展機(jī)制，構(gòu)建“一主兩翼”的學(xué)校自主特色辦學(xué)教育治理體系。

——教育隊(duì)伍邁向現(xiàn)代化。通過采取高端人才引進(jìn)、應(yīng)屆畢業(yè)生選拔、青年教師招聘三個(gè)維度的教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制，三年共引進(jìn)各類教師441人。

而當(dāng)走進(jìn)凈月高新區(qū)的各個(gè)學(xué)校，從豐富多彩的課堂上、從老師和孩子們的笑臉中，更能體會(huì)到這場(chǎng)教育改革的真正意義所在。

凈月高新區(qū)玉潭小學(xué)全新教學(xué)樓即將完工

即將完工的全新教學(xué)樓、高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施……今年秋天，凈月高新區(qū)玉潭小學(xué)的師生將在一個(gè)嶄新的環(huán)境里開啟快樂的學(xué)習(xí)之旅。

玉潭小學(xué)蝶變的動(dòng)力，來自于吉林新教育集團(tuán)三年的短期委托管理。對(duì)于短期委托學(xué)校，吉林新教育集團(tuán)針對(duì)學(xué)校的不同特點(diǎn)，量身定制了不同的質(zhì)量提升方案，采取專家團(tuán)隊(duì)巡回指導(dǎo)、駐校執(zhí)行校長(zhǎng)跟蹤落實(shí)的方式，實(shí)施教育教學(xué)管理；對(duì)于長(zhǎng)期委托學(xué)校，則派駐多名專家駐校，進(jìn)行全方位地指導(dǎo)。

“讓教育家辦教育，這是我們教育改革的初衷。”凈月高新區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

讓更多教師成為“名師”

教育的第一生產(chǎn)力是教師。為此，凈月高新區(qū)全面實(shí)施強(qiáng)師計(jì)劃，打造適應(yīng)未來教育的人才高地。

“區(qū)里每年拿出1000萬(wàn)元，作為教師績(jī)效工資。” 凈月高新區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，通過實(shí)施教師分配制度改革，煥發(fā)教師工作積極性，提升教師幸福感。

實(shí)施名校長(zhǎng)“領(lǐng)燕工程”，先后派出校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)45人次，兩赴上海名校進(jìn)行專題性訪學(xué)，兩次派學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，到上海名校進(jìn)行為期30天的跟崗掛職。“學(xué)到了真東西，辦學(xué)的方向更明晰了。”一位校長(zhǎng)由衷地說。凈月高新區(qū)還階段性地把上海教育專家、名校校長(zhǎng)請(qǐng)來，為每個(gè)學(xué)校的發(fā)展“把脈施策”。

實(shí)施 “名師成長(zhǎng)營(yíng)”工程，打造一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的名師團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)全區(qū)教師隊(duì)伍整體提升。構(gòu)建以課程引領(lǐng)、首席牽頭、項(xiàng)目推進(jìn)、導(dǎo)師指導(dǎo)的發(fā)展體系框架，形成四橫四縱的扇形發(fā)展體系，不斷形成磁鐵效應(yīng)，整體引領(lǐng)全區(qū)隊(duì)伍質(zhì)量快速提升。

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