圖為西藏大學(xué)與中國美術(shù)學(xué)院在智慧平臺上進(jìn)行課堂教學(xué)交流座談會截圖。鄭倩倩 供圖
座談會上,中國美術(shù)學(xué)院潘汶汛教授與西藏大學(xué)劉洋副教授聯(lián)合授課,將江南水墨技法與高原藝術(shù)特色深度融合,給學(xué)生帶來了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗。在教學(xué)實踐中,西藏大學(xué)學(xué)生以青藏高原景觀為創(chuàng)作靈感,在同步課堂的指導(dǎo)下完成了一系列特色作品,實現(xiàn)了從臨摹到創(chuàng)作的跨越。
中國美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院黨委書記韓璐表示:“我們將持續(xù)推動優(yōu)質(zhì)教育資源西進(jìn),構(gòu)建東西部高校教師共同體,讓傳統(tǒng)國畫在新時代煥發(fā)新活力?!?/p>
西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長格桑指出,本次同步課堂通過數(shù)字化手段突破地域限制,為高原藝術(shù)教育探索出可持續(xù)發(fā)展新路徑?!拔覀儗⒁源舜魏献鳛槠鯔C(jī),打造更加開放融合的一流課程體系,讓西藏學(xué)子在家門口就能享受全國頂尖藝術(shù)教育資源?!?/p>
據(jù)了解,此次交流活動的成功舉辦,不僅為兩校師生搭建了交流互鑒的橋梁,也為新時代藝術(shù)教育改革提供了“高原樣板”。