區(qū)塊鏈接技術與應用專業(yè)_區(qū)塊鏈接技術與應用專業(yè)學什么

華算人工智能研究院

5月22日，由華算人工智能研究院、全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟調(diào)查研究制作的2024全國79所高校區(qū)塊鏈專業(yè)教育教學綜合實力排行榜對外發(fā)布。

我國普通高校區(qū)塊鏈工程本科專業(yè)，專業(yè)代碼為080917T，學位授予門類為工學，修業(yè)年限為四年。迄今為止，全國共有32所普通高校成功備案區(qū)塊鏈工程本科專業(yè)；高等職業(yè)院校及高等專科院校區(qū)塊鏈技術應用專科專業(yè)，專業(yè)代碼510212。專業(yè)學習年限3年。迄今為止，全國共有47所高等職業(yè)院校及高等專科院校成功備案區(qū)塊鏈技術應用專科專業(yè)。

2024年全國高校區(qū)塊鏈專業(yè)排行榜涉及的高校專業(yè)包括全國普通高校區(qū)塊鏈工程本科專業(yè)以及全國高等職業(yè)院校、高等專科院校區(qū)塊鏈技術應用專科專業(yè)。

全國高校區(qū)塊鏈專業(yè)排行榜

普通高校區(qū)塊鏈工程本科專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握計算機科學與技術基礎知識、區(qū)塊鏈技術基本理論和區(qū)塊鏈項目開發(fā)方法，具有區(qū)塊鏈系統(tǒng)設計與實現(xiàn)能力、區(qū)塊鏈項目管理與實施能力和在實際應用環(huán)境下構思、設計、實施、運行系統(tǒng)的能力，未來能在區(qū)塊鏈項目系統(tǒng)設計開發(fā)、區(qū)塊鏈項目管理、區(qū)塊鏈系統(tǒng)服務等領域發(fā)揮創(chuàng)新紐帶作用的應用型高級專門人才；區(qū)塊鏈工程專業(yè)課程設置包括區(qū)塊鏈原理、共識算法開發(fā)、智能合約開發(fā)、區(qū)塊鏈應用開發(fā)、區(qū)塊鏈算法、區(qū)塊鏈平臺開發(fā)、區(qū)塊鏈虛擬機等，為了能進一步培養(yǎng)既懂區(qū)塊鏈底層技術、又懂區(qū)塊鏈架構和行業(yè)應用開發(fā)的復合型高級專門人才，還需要加強校企合作，與企業(yè)業(yè)務相結合，開設一些區(qū)塊鏈行業(yè)應用課程，包括區(qū)塊鏈金融、供應鏈管理、公共服務、醫(yī)療、教育等。教師隊伍的構成將更加豐富，既有來自校內(nèi)各學科的專職教師，也有來自研究機構和行業(yè)企業(yè)的兼職教師，尤其是加大從行業(yè)企業(yè)聘請教師參與指導實踐教學的力度。

高職高專院校區(qū)塊鏈技術應用專業(yè)旨在培養(yǎng)社會急需的軟件技術專業(yè)區(qū)塊鏈方向的應用型高科技人才，熟練掌握應用型技術(分布式，密碼學，超級賬本，智能合約)掌握核心區(qū)塊鏈平臺，創(chuàng)建區(qū)塊鏈應用程序等方面知識，能開發(fā)web應用軟件、APP應用軟件，并能夠在此基礎上根據(jù)工作環(huán)境的需要改進技術，對技術進行創(chuàng)新；區(qū)塊鏈技術應用專業(yè)主干課程包括數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理、區(qū)塊鏈原理、密碼學基礎原理、信息安全與數(shù)字身份、程序設計、共識機制與算法、區(qū)塊鏈技術與應用、分布式計算與并行存儲、智能合約、區(qū)塊鏈與數(shù)字經(jīng)濟、區(qū)塊鏈金融等。

為了全面反映我國高校“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)、“區(qū)塊鏈技術應用”專業(yè)教育教學總體規(guī)模、行業(yè)地區(qū)分布狀況及發(fā)展水平，促進高校區(qū)塊鏈教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，2024年3月～4月，華算人工智能研究院、全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟針對已經(jīng)在教育部成功備案的“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)、“區(qū)塊鏈技術應用”專業(yè)的全國79所高校進行調(diào)研，調(diào)研范圍包括高校自身的品牌影響力、區(qū)塊鏈專業(yè)師資力量情況、人才培養(yǎng)方案和目標、課程體系建設情況、專業(yè)教材開發(fā)與人員投入情況、區(qū)塊鏈專業(yè)實驗室建設與運行情況、教學成果、區(qū)塊鏈專業(yè)實訓基地服務能力、教師接受區(qū)塊鏈專業(yè)知識培訓的人數(shù)與次數(shù)、舉辦區(qū)塊鏈主題活動的次數(shù)及規(guī)格規(guī)模等十個方面，結合上述因素對高校區(qū)塊鏈專業(yè)教育教學實力進行綜合評估、打分，并最終以“排行榜”的形式向社會公布調(diào)研結果，以此服務國家區(qū)塊鏈戰(zhàn)略，引領高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設與發(fā)展。

本次調(diào)研本著“公開、公平、公正”原則，根據(jù)媒體公開報道及問卷調(diào)查反饋，將當前高校區(qū)塊鏈專業(yè)教育教學總體實力分為三類：A類、B類、C類。

“A類”表示區(qū)塊鏈專業(yè)教育教學綜合實力總體水平位居全國高校之首。區(qū)塊鏈工程本科專業(yè)排在前三名的高校分別是太原理工大學、安徽工程大學、成都信息工程大學。太原理工大學信息與計算機學院設立的“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)于2021年在教育部成功備案。該專業(yè)依托太原理工大學計算機應用技術一級博士點，以及計算機科學與技術專業(yè)這一國家一流專業(yè)、教育部高等學校國家特色專業(yè)、教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃首批試點專業(yè)等強大背景，確保了區(qū)塊鏈工程專業(yè)在學術研究和教學方面的深厚底蘊。該專業(yè)重點圍繞山西省數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展所涉及的區(qū)塊鏈工程領域進行工程技術布局與中高級技術人才培養(yǎng)，服務山西省“區(qū)塊鏈+能源”、“區(qū)塊鏈+金融”、“區(qū)塊鏈+交通”等行業(yè)，推動山西省的數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展。這種緊密結合地方需求的專業(yè)設置，使得區(qū)塊鏈工程專業(yè)的學生在畢業(yè)后能夠更好地適應地方經(jīng)濟建設與區(qū)域發(fā)展需求；安徽工程大學數(shù)理與金融學院設立的“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)于2021年在教育部成功備案。首期專業(yè)招生40人，屬于安徽省高校首批創(chuàng)辦的新型專業(yè)，目前該專業(yè)建設能力處于業(yè)界領先水平。該專業(yè)設置了區(qū)塊鏈金融和智能區(qū)塊鏈兩個專業(yè)方向，使學生能夠根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇合適的方向進行深入學習。安徽工程大學數(shù)理與金融學院積極開展產(chǎn)學研合作，與相關企業(yè)和研究機構建立合作關系，共同開展區(qū)塊鏈技術的研究和應用。這種產(chǎn)學研緊密結合的模式有助于提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力，同時也為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出貢獻；成都信息工程大學“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)是業(yè)內(nèi)首個在教育部成功備案的區(qū)塊鏈專業(yè)，學校于2019年3月12日成立區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)學院，自2020年9月份以來，已連續(xù)招收了三批區(qū)塊鏈本科生、兩批區(qū)塊鏈方向的碩士生。“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)依托本校在“信息與通信工程”、“計算機科學與技術”、“軟件工程”、“統(tǒng)計學”和“網(wǎng)絡空間安全”等領域的優(yōu)勢學科，實現(xiàn)了學科交叉融合。這種融合不僅拓寬了學生的學術視野，還為學生提供了更廣泛的知識和技能。同時，該專業(yè)擁有一支高水平的師資隊伍，他們具備深厚的區(qū)塊鏈技術功底和豐富的教學經(jīng)驗。這些教師能夠為學生提供高質(zhì)量的教學和指導，幫助他們更好地掌握區(qū)塊鏈技術和應用。另外，區(qū)塊鏈工程本科專業(yè)A類高校還包括蘇州科技大學、安徽理工大學、齊魯工業(yè)大學、河北金融學院、贛南師范大學、大連民族大學、河北工程技術學院等全國10所高校。另外，2024我國高等職業(yè)院校區(qū)塊鏈技術應用專業(yè)排名在A類的院校一共13所，其中包括深圳職業(yè)技術大學、常州信息職業(yè)技術學院、山東商業(yè)職業(yè)技術學院、重慶電子工程職業(yè)學院、廣州番禺職業(yè)技術學院、河南工業(yè)職業(yè)技術學院、安徽機電職業(yè)技術學院、陜西財經(jīng)職業(yè)技術學院、江西軟件職業(yè)技術大學、商丘職業(yè)技術學院、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院、山東信息職業(yè)技術學院、西安信息職業(yè)大學。

“B類”表示區(qū)塊鏈專業(yè)教育教學綜合實力總體水平位居全國高校第二。2024區(qū)塊鏈工程本科專業(yè)排名在B類院校一共10所，其中包括湖南信息學院、江西科技學院、晉中信息學院、浙江萬里學院、江西工程學院、山西能源學院、福州工商學院、山西晉中理工學院、重慶移通學院、廣州華立學院；2024我國高等職業(yè)院校區(qū)塊鏈技術應用專業(yè)排名在B類的院校一共14所，其中包括四川職業(yè)技術學院、深圳信息職業(yè)技術學院、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院、北京信息職業(yè)技術學院、山西省財政稅務專科學校、湖南科技職業(yè)學院、平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院、河北軟件職業(yè)技術學院、湖北科技職業(yè)學院、東莞職業(yè)技術學院、哈爾濱職業(yè)技術學院、佛山職業(yè)技術學院、福州軟件職業(yè)技術學院、浙江金融職業(yè)學院。

“C類”表示區(qū)塊鏈專業(yè)教育教學綜合實力總體水平位居全國高校第三。2024區(qū)塊鏈工程本科專業(yè)排名在C類的院校一共12所，其中包括重慶城市科技學院、江西應用科技學院、鄭州西亞斯學院、三亞學院、重慶財經(jīng)學院、泰山科技學院、重慶工程學院、江西服裝學院、重慶對外經(jīng)貿(mào)學院、長治學院、河北外國語學院、廣西民族大學相思湖學院；2024我國高等職業(yè)院校區(qū)塊鏈技術應用專業(yè)排名在C類的院校一共20所，其中包括石家莊信息工程職業(yè)學院、山東勞動職業(yè)技術學院、湖南信息職業(yè)技術學院、青島求實職業(yè)技術學院、武漢警官職業(yè)學院、信陽藝術職業(yè)學院、浙江安防職業(yè)技術學院、溫州科技職業(yè)學院、廣東交通職業(yè)技術學院、九江理工職業(yè)學院、四川信息職業(yè)技術學院、鄭州信息工程職業(yè)學院、江西泰豪動漫職業(yè)學院、大連汽車職業(yè)技術學院、江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院、安徽國際商務職業(yè)學院、廣東行政職業(yè)學院、云南財經(jīng)職業(yè)學院、江西工商職業(yè)技術學院、運城師范高等專科學校。

這是迄今為止，針對全國高校“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)、“區(qū)塊鏈技術應用”專業(yè)學科調(diào)查內(nèi)容最全、規(guī)模最大、覆蓋高校數(shù)量最多的排行榜，在年度會議上，將對入榜的在“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)、“區(qū)塊鏈技術應用”專業(yè)教育教學領域取得一定成績和科研成果的部分高校頒發(fā)榮譽證書，樹立行業(yè)標桿，促進專業(yè)發(fā)展、鼓勵學科創(chuàng)新。

全國高校“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)、“區(qū)塊鏈技術應用”專業(yè)教育教學綜合實力排名主要依據(jù)：

●高校自身品牌影響力(權重比例20%)

●高校區(qū)塊鏈專業(yè)師資力量建設情況(權重比例15%)

●高校區(qū)塊鏈專業(yè)人才培養(yǎng)方案和目標(權重比例15%)

●高校區(qū)塊鏈專業(yè)課程體系建設情況(權重比例10%)

●高校區(qū)塊鏈專業(yè)教材開發(fā)與人員投入情況(權重比例5%)

●高校區(qū)塊鏈實驗室建設與運行情況((權重比例15%)

●高校區(qū)塊鏈專業(yè)教學科研成果數(shù)量和質(zhì)量(權重比例5%)

●高校區(qū)塊鏈專業(yè)實習實訓基地服務能力(權重比例5%)

●高校區(qū)塊鏈專業(yè)教師接受外界培訓的人數(shù)與次數(shù)(權重比例5%)

●高校主辦承辦區(qū)塊鏈主題活動的次數(shù)及規(guī)格規(guī)模(權重比例5%)

2024全國高校區(qū)塊鏈專業(yè)排行榜

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學、浙江大學、中南大學、東北大學、上海工程技術大學、重慶郵電大學、東北林業(yè)大學、佛山科學技術學院、曲阜師范大學、黑龍江大學、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機構、企事業(yè)單位和個人自愿組成的公益性、全國性學術交流服務平臺。中國工程院原常務副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔任聯(lián)盟名譽理事長，中國工程院院士譚建榮擔任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務指導。聯(lián)盟主要工作是推進產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟的系列文件精神和工作計劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟的示范應用推廣平臺，同時面向全國開展人工智能業(yè)務。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔任，院長由西安電子科技大學教授焦李成擔任。研究院內(nèi)設AI產(chǎn)業(yè)學院共建中心、實訓實習就業(yè)中心、實驗室建設中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會（簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會），是由北京大學、浙江大學、武漢大學、西南財經(jīng)大學、北京交通大學、鄭州大學、貴州大學、桂林電子科技大學、山西農(nóng)業(yè)大學、佛山科學技術學院、陜西師范大學、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機構共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學教授陳純擔任高校區(qū)塊鏈專委會名譽顧問；福州大學教授蔡維德、中國計算機學會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔任高校區(qū)塊鏈專委會名譽主任；北京大學信息科學技術學院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設及學科發(fā)展提供專家咨詢服務。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學、湖南大學、浙江大學、四川大學、汕頭大學、河北金融學院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機構共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現(xiàn)實領域專家趙沁平擔任高校元宇宙專委會名譽顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學電氣與自動化學院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔任高校元宇宙專委會名譽主任；清華大學信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務副主任邢春曉擔任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設及學科發(fā)展，為元宇宙教育教學提供專家咨詢服務。

高校數(shù)字經(jīng)濟專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)委員會（簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院信息化研究中心、四川大學、北京外國語大學、北京科技大學、北京工業(yè)大學、北京語言大學、北京化工大學、北京聯(lián)合大學、北京物資學院、北京印刷學院、西族大學、河北金融學院、重慶財經(jīng)學院、蘇州城市學院、北京中關村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機構共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學經(jīng)濟管理學院教授姜旭平、北京大學信息管理系教授賴茂生、中國社會科學院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學院大學經(jīng)濟與管理學院教授呂本富擔任高校數(shù)字經(jīng)濟專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟專委會主要工作是促進高校數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)建設及學科發(fā)展，推動產(chǎn)學研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)教育教學提供專家咨詢服務。