兩個增長量倍數(shù)關系—兩個增長量倍數(shù)關系是什么
1.你喜歡學習嗎?有的同學不喜歡學習喜歡玩游戲,如:玩王者榮耀,贏一
場漲一顆星,立竿見影,而學習是一個成長的過程,需要一段時間的積累,從量
變到質(zhì)變,見效慢,有的同學耐不住寂寞,因此不喜歡學習。
2.你會學習嗎?別人聽課你也聽課,別人學習你也學習,但是沒有別人學習
的效果好,因為學習方法不對,需要進行系統(tǒng)學習。
3.什么是系統(tǒng)性學習?預習→學習(理論知識)→練習→復習→總結,學習
的時候往往注重練習,卻忽略復習和總結。
4.學習階段:
(1)以老師方法為基礎,學習并接受。
(2)認真、專注。
1.間隔增長率。后面 3個題型根據(jù)間隔增長率衍生的,核心為間隔增長率。
2.間隔倍數(shù)。
3.間隔基期。
4.間隔增長量。
5.弄清三個問題:
(1)識別:隔一年+求增長率。
①例:2020年志哥私房錢同比增長 10%,2019 年同比增長 5%。問:2020 年
比 2018 年增長百分之幾?
答:增長+百分數(shù),求增長率,r來表示,2020 年比 2018年,中間隔一年(2019
年),求間隔增長率。本題有 2020年、2019年、2018年三個年份,題中給出 2020
年比 2019 年的增長率 r1,2019 年比 2018 年的增長率 r2,求 2020 年比 2018 年
增長率。
②關鍵點 1:r1、r2怎么找?俗家記憶:離我們最接近的兩年。
形式 1:直接給。
如:2020年志哥私房錢的同比增速為 10%,2019年同期增速為 5%。求:2020
年比 2018 年的增速。
答:本題有 2020 年、2019 年、2018 年,離我們最近的兩年為 2020 年增長
率 r1和 2019年增長率 r2,或者 2018年、2017 年、2016年,離我們最近的兩年
為 2018 年增長率 r1和 2017 年增長率 r2。本題直接給了 2020 年和 2019 年的增
長率。
形式 2:給百分點關系。
如:2020年志哥私房錢的同比增速為 10%,增速比上年上升 5個百分點。求:
2020年比 2018年的增速。
答:已知 2020 年增長率 r1=10%,給增速和上一年的關系,高減低加,上升
做減法,r2=10%-5%=5%。
(2)關鍵點 2:公式如何推導?
①公式:和+積,r1+r2+r1*r2。
②推導:假設 2018 年的量為 A,2019 年比 2018 年的增長率為 r2,則 2019
年的量=A*(1+r2),2020 年比 2019年的增長率為 r1,則 2020年的量=A*(1+r2)
*(1+r1),求增長率,r=現(xiàn)期/基期-1=[A*(1+r2)*(1+r1)]/A-1=1+r1+r2+r1*r2
-1=r1+r2+r1*r2。
(3)速算:關鍵點 3:公式如何速算?
①第一步,先算加和(分析選項是否是唯一值)。
15%+18%+15%*18%≈
A.35.7% B.30.9%
C.28.9% D.41.6%
答:15%+18%=33%,觀察選項,33%+一個正數(shù),結果大于 33%,排除 B、C項,
若 D項為 21.6%,則 D 項也可以排除。但本題確定不了唯一答案,需要分 2種情
況。
②第二步,再算乘積→若 r1、r2絕對值均小于 10%時,10%*10%=1%,間隔增
長率的選項大于 1%,則 r1*r2可忽略,如:5%+8%+5%*8%≈13%。不能忽略時,一
個不變,另一個百化分。如:28%+25%+28%*25%≈53%+28%*1/4=53%+7%=60%。
③練三練:
練習 1:18%+15%+18%*15%≈33%+1/5*15%=33%+3%=36%。18%看成 20%是有誤
差的,計算乘積只需要計算整數(shù)部分,如 2.6%≈3%。
練習 2:-18%+5%+(-18%)*5%=-13%-18%*1/20≈-13%-1%=-14%。
練習 3:-18%+(-5%)+(-18%)*(-5%)≈-23%+1%=-22%。
④注意:乘積估算時,保留整數(shù)部分就行。
【知識點】做題思維:不要被題目外在的信息迷惑,抓住本質(zhì)。
1.識別題型。
2.列式。
3.計算。
【例 1】(2019山東)雖然 2014~2016年間全國醫(yī)療衛(wèi)生機構床位數(shù)增長速
度持續(xù)下滑,但 2016 年床位數(shù)仍然比 2014年增加了:
A.12.26% B.10.87%
C.13.21% D.9.69%
【解析】例 1.第一步先識別題型,增加+%,求增長率,問的是 2016年比 2014
年,隔一年,求增長率,間隔增長率,公式:和+積=r1+r2+r1*r2。代入數(shù)據(jù),r 間
=6.3%+5.6%+6.3%*5.6%=11.9%+一個正數(shù),6.3%*5.6%乘積可以忽略,結果≈11.9%,
找個最接近的,對應 A項?!具x A】
2015 年全年有 1838.4 萬人次困難群眾受益,同比增長 8.5%,增長率較上一
年下降 27.5個百分點。
【例 2】(2017聯(lián)考)2015年受益的困難群眾較 2013年增長約:
A.47.6% B.40.4%
C.34.5% D.27.6%
【解析】例 2.識別題型,增長+%,求增長率,問的是 2015 年比 2013 年,
隔一年,間隔增長率問題,和+積。r1=8.5%,r2=8.5%+27.5%(高減低加)=36%,
r 間=8.5%+36%+8.5%*36%=44.5%+一個正數(shù)>44.5%。觀察選項,排除 B、C、D項,
選擇 A項。【選 A】
2014年1~5月,我國軟件和信息技術服務業(yè)實現(xiàn)軟件業(yè)務收入 13254億元,
同比增長 20.9%,5月份完成收入 2968億元,同比增長 20.6%,1~5月,軟件業(yè)
實現(xiàn)出口 182億美元,同比增長 14.8%,增速比去年同期高 4.7個百分點。
【例 3】(2015 北京)2014 年 1~5 月,軟件業(yè)出口額比兩年前增長的比例
在以下哪個范圍之內(nèi)?
A.低于 20% B.20%~30%之間
C.30%~40%之間 D.高于 40%
【解析】例 3.增長的比例,增長+%,求增長率,比兩年前,隔了一年,間
隔 增 長 率 , 和 + 積 。 r1=14.8% , r2=14.8%-4.7%=10.1% , r 間
=14.8%+10.1%+14.8%*10.1%=24.9%+一個正數(shù)>24.9%。觀察選項,排除 A 項,需
要計算乘積,14.8%*10.1%≈1%,再加上 1%,為 25.9%,對應 B項。【選 B】
【知識點】題型延伸:
1.間隔倍數(shù)=間隔 r+1。例:2017年比 2016 年增長 50%,推出 2017年是 2016
年的 1.5 倍,倍數(shù)=增長率+1。問間隔倍數(shù),先求間隔增長率,再加 1。
2.間隔基期=現(xiàn)期/(1+間隔 r)。現(xiàn)期是 2018 年,基期是 2016 年,間隔基
期。
3.間隔增長量:假設現(xiàn)期 100,r=10%,求增長量(普通的增長量),10%=1/10,
增長量=100/(10+1)。間隔增長量也是如此。
(1)間隔|r|=1/n;(2)增長量=現(xiàn)期/(n+1),減少量=現(xiàn)期/(n-1)。
2013年 3月末,金融機構人民幣各項貸款余額 65.76萬億元,同比增長 14.9%,
增速比上年同期低 0.8 個百分點。
【例 4】(2014河南)2013年 3月末,金融機構人民幣各項貸款余額約是 2011
年同期的多少倍?
A.1.1 B.1.2
C.1.4 D.1.3
【解析】例 4.識別題型,是幾倍,倍數(shù)問題,2013 年 3月末比 2011年同期,
隔一年,間隔倍數(shù)問題,間隔倍數(shù)=r 間+1。先求 r 間,r=14.9%+15.7%+14.9%*15.7%
≈30.6%+2%=32.6%,間隔倍數(shù)=1+32.6%=1.326,對應 D項?!具x D】
【注意】
1.簡便方法:間隔倍數(shù)=r 間+1,把選項轉化為 r 間+1 的形式,也就是間隔增
長率為 10%、20%、40%、30%。r 間=14.9%+15.7%+14.9%*15.7%=30.6%+2+%,結果
還是 30%多一點,對應 D項。
2.總結:求間隔倍數(shù)時,用間隔倍數(shù)-1,轉化為間隔增長率,分析更直觀。
2017 年上半年醫(yī)藥工業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務收入 15314.40億元,同
比增長 12.39%,增速較上年同期提高 2.25個百分點。
【例 5】(2017 新疆)在醫(yī)藥工業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務收入上,2017
年上半年約是 2015年上半年的:
A.1.13 倍 B.0.13 倍
C.1.24 倍 D.0.24 倍
【解析】例 5.倍數(shù)問題,隔一年,間隔倍數(shù)問題。r1=12.39%,r2=12.39%-2.25%
≈10%,間隔增長率一定是個正數(shù),把選項轉化為 r 間,可以排除 B、D 項。剩余
選項分別為 13%、24%,兩個數(shù) r1和 r2相加已經(jīng)為 20%多,不需要再計算,選擇 C
項。【選 C】
2018 年第一季度我國水產(chǎn)品進出口 192.67 萬噸,同比減少 7.27%,增速較
上年同期減少 21.97 個百分點;進出口總額 77.15 億美元,同比增加 10.84%。
貿(mào)易順差 19.66億美元,同比減少 2.15億美元。
【例 6】(2019甘肅)2016年第一季度我國水產(chǎn)品進出口總量最接近以下哪
個數(shù)字?
A.140 萬噸 B.160 萬噸
C.180 萬噸 D.200 萬噸
【解析】例 6.判斷題型,隔一年求基期,間隔基期,先求間隔增長率,再
求基期。r1=-7.27%,r2=-7.27%+21.97%≈14.7%,r 間=-7.27%+14.7%+(-7.27%)
*(14.7%)≈7.4%-1%=6.4%。求基期,約為 193/(1+6.4%),看選項差距,選項
差距大,截兩位,為 193/1.1,錯位相減,為 193-19.3=173+,選個最接近的,
對應 C項?!具x C】
上半年,基本型乘用車(轎車)產(chǎn)、銷量分別為 583.39萬輛和 584.13 萬輛,
同比增長 11.81%和 11.69%,增幅高于上年同期 5.79個百分點和 6.15個百分點;
運動型多用途乘用車(SUV)產(chǎn)、銷量分別為 134.52 萬輛和 132.98 萬輛,同比
增長 41.64%和 41.56%,增幅高于上年同期 7.08 個百分點和 9.54 個百分點;多
功能乘用車(MPV)產(chǎn)、銷量分別為 57.29萬輛和 56.75萬輛,同比均增長了 130%;
交叉型乘用車產(chǎn)、銷量分別為 91.25 萬輛和 92.65 萬輛,同比下降 23.01%和
22.49%。
【例 7】(2014 政法干警)與 2011 年上半年相比,2013 年上半年基本型乘
用車產(chǎn)量約增加了多少萬輛:
A.30 B.60
C.90 D.120
【解析】例 7.增加+單位,求增長量,隔一年,間隔增長量。先求間隔增長
率,r 間=1/n,增長量=現(xiàn)期/(n+1)。r1=11.81%≈11.8%,r2≈11.8%-5.8%=6%,r
間=11.8%+6%+11.8%*6%≈17.8%+1%=18.8%。若看成 20%,化為 1/5,增長量=583.39/
(5+1)=583.39/6,首位商 9,對應 C項?!具x C】
【注意】間隔增長補充:
1.間隔兩年:
(1)求 2020年比 2017年的增長率,中間隔了兩年(2019年和 2018 年)。
給的條件是已知 2019年比 2017年的增長率 r2和 2020年比 2019年的增長率 r1,
求 2020 年比 2017年的增長率,也可以用公式 r=r1+r2+r1*r2。
(2)求 2020年比 2017年的增長率,條件給的是三年的增長率,即已知 2020
年比 2019 年的增長率 r1,2019年比 2018年的增長率 r2,2018年比 2017 年的增
長率 r3,這種情況存在,但是很少,一般不考。假設 2017 年的量為 A,則 2018
年為 A*(1+r3),2019 年為 A*(1+r3)*(1+r2),2020年為 A*(1+r3)*(1+r2)
*(1+r1),因此 2020年比 2017年的增長率為[A*(1+r3)*(1+r2)*(1+r1)]/A-1=
(1+r1)*(1+r2)*(1+r3)-1。以此類推,如果是已知四年的增長率,再乘以
(1+r4)。
2.間隔增長逆運用。正常求間隔增長率的情況是已知兩個"眉毛"(r1 和
r2),求"嘴"(間隔增長率),也可能已知"嘴"(間隔增長率)和一根"眉
毛"(r1),求另一根眉毛(r2)。
【拓展 1】2017 年 1~2 月,全國造船完工 936 萬載重噸,同比增長 123%;
承接新船訂單 221 萬載重噸,同比增長 133%。2 月末,手持船舶訂單 9207 萬載
重噸,同比下降 22.6%,比 2016年末下降 7.6%。
(2018 國考)2016 年末全國手持船舶訂單較同年 2月末:
A.降低 16.2% B.降低 2.2%
C.增加 16.2% D.增加 2.2%
【解析】拓展 1.求 2016 年末比同年 2 月末的增長率,已知 2017 年 2 月末
比 2016 年 2 月末的增長率,以及 2017 年 2 月末比 2016 年末的增長率,正常做
可以先求出基期,2016年 2月末為 9207/(1-22.6%),2016年末為 9207/(1-7.6%),
再求兩者之間的增長率,這么做相當麻煩。羅列時間,有三個時間點,有 2017
年 2月、2016年末、2016 年 2月,已知 2017年 2 月比 2016年末的增長率和 2017
年 2 月比 2016 年 2 月的增長率,求 2016 年末比 2016 年 2 月的增長率,是間隔
增長率的逆運用。列式:-7.6%+r2+(-7.6%)*r2=-22.6%,觀察大小,r2 肯定是
一個負數(shù),排除 C、D 項。代入 B項,-7.6%+(-2.2%)+(-7.6%)*(-2.2%)≠
-22.6%,排除 B項,對應 A項?!具x A】
【注意】間隔增長率:
1.識別:隔一年求增長率,也可以識別為已知兩個"眉毛",求一張"嘴"。
2.公式:和加積,r=r1+r2+r1*r2。
3.速算:
(1)先計算 r1+r2,觀察選項,判斷是否能確定唯一值。若不能確定唯一值,
再計算 r1*r2。
(2)方法:當 r1和 r2的絕對值都小于 10%時,忽略 r1*r2。若不能忽略,則
一個增長率不變,一個增長率百化分,算出乘積的整數(shù)部分即可。
4.間隔倍數(shù):先求間隔增長率,再加 1。一般是逆運用,先把選項都減 1轉
化為增長率,再分析。
5.間隔基期:先求間隔增長率,再求基期。
6.間隔增量:先求間隔增長率,再求間隔增量=現(xiàn)期/(n+1)。
【注意】練習:
1.8.6%+4.7%=13.3%,原式>13.3%,排除 A 項,8.6%、4.7%都沒到 10%,
8.6%*4.7%可忽略,最接近的是 B項。
2.34.6%+14.2%=48.8%,原式>48.8%,排除 A、B、C項,對應 D項。如果算
r1*r2,34.6%*14.2%≈35%*1/7=5%,48.8%+5%=53.8%,最接近的是 D項。
3.-12.1%+24.2%=12.1%,原式=12.1%-12.1%*24.2%<12.1%,排除 C、D 項。
12.1%-1%=11.1%,12.1%*24.2%>10%*10%=1%,原式比 11.1%還要小,對應 A項。
4.-37%+(-11.3%)=-48.3%,原式=-48.3%+一個正數(shù)>-48.3%,排除 D 項。
(-37%)*(-11.3%)≈4%,-48.3%+4%≈-44%,對應 C項。
5.67.2%+75.4%=142.6%,142.6%+67.2%*75.4%>142.6%,四個選項都符合。
6.7%≈1/15,67%=6.7%*10≈1/15*10=1/1.5,67.2%*75.4%≈1/1.5*75%≈50%,
142.6%+50%=192.6%,最接近的是 C項。
【練習 1】2018年,我國全社會用電量 68449 億千瓦時,同比增長 8.5%,增
幅同比提高 1.9 個百分點。具體來看,第一產(chǎn)業(yè)用電量 728 億千瓦時,同比增長
9.8%;第二產(chǎn)業(yè)電量 47235 億千瓦時,同比增長 7.2%;第三產(chǎn)業(yè)用電量 10801
億千瓦時,同比增長12.7%;城鄉(xiāng)居民生活用電量 9685億千瓦時,同比增長 10.4%。
(2019 廣東)2018 年,我國全社會用電量較 2016年增加了約:
A.13.7% B.15.7%
C.17.9% D.19.9%
【解析】練習 1.判斷題型,2018年和 2016 年之間隔著 2017年,求增長率,
則判斷求間隔增長率, r1=8.5%,"增幅同比提高 1.9 個百分點",則
r2=8.5%-1.9%=6.6%,r=r1+r2+r1*r2=8.5%+6.6%+r1*r2,r1*r2 忽略,最接近的是 B
項?!具x B】
【練習 2】2014 年,金融業(yè)增加值增速較快,比第三產(chǎn)業(yè)增加值增速 8.1%
快 2.1個百分點。電子商務全國網(wǎng)上零售額增長贏得最佳績,比全社會消費品零
售總額增速 12.0%快 37.7 個百分點,并拉動快遞業(yè)務量較上年增長 61.6%之后再
創(chuàng) 51.9%的高增速。
(2015 江蘇)2014 年我國的快遞業(yè)務量約是 2012年的:
A.1.8 倍 B.2.1 倍
C.2.5 倍 D.3.3 倍
【解析】練習 2.判斷題型,2014 年和 2012 年之間間隔 2013 年,求倍數(shù),
是求間隔倍數(shù),先把選項都減 1,四個選項減 1后分別是 80%、110%、150%、230%。
"拉動快遞業(yè)務量較上年增長 61.6%之后再創(chuàng) 51.9%的高增速",已知兩個增長
率,相當于給了 r1和 r2,即 61.6%和 51.9%。舉例理解:"運動會繼上一年取得
第三名之后,又取得了第二名的好成績",說明上一年是第三,今年是第二。本
題也是這么理解, 61.6%是去年的增長率, 51.9%是今年的增長率,
r=r1+r2+r1*r2=61.6%+51.9%+61.6%*51.9%≈110%+r1*r2>110%,排除 A、B 項,
61.6%*51.9%不到 100%,間隔增長率到不了 230%,排除 D項?!具x C】
【注意】課后思考三個問題:
1.如果付出就有回報,你愿意付出嗎?
2.如果別人和你現(xiàn)在一樣,而你卻在不斷進步,你會不會比他更優(yōu)秀?
3.如果有人成功,那會是你嗎?
4.一定有人會成功,那為什么不能是我呢!
【答案匯總】1-5:AABDC;6-7:CC