工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大賽獲獎(jiǎng)名單、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大賽獲獎(jiǎng)名單 南京鋼鐵

暨南大學(xué)融媒體中心訊 凌晨三點(diǎn)，孔凱傳的手機(jī)屏幕閃爍，他再次收到了來(lái)自盧翼翔的消息。簡(jiǎn)單回復(fù)后，孔凱傳打開(kāi)電腦，重新開(kāi)始計(jì)算。他們是來(lái)自暨南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的“天天向上”戰(zhàn)隊(duì)，正在以秒為單位，頗為“吝嗇”地計(jì)算著1000枚半導(dǎo)體晶圓的加工時(shí)間。

近日，首屆全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽在合肥落下帷幕，來(lái)自高等院校、科研院所、企事業(yè)單位的167支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技。孔凱傳、盧翼翔組隊(duì)參賽，在初賽、復(fù)賽、答辯獲三項(xiàng)第一，摘得“三連冠”。

全國(guó)奪魁，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用“最后一公里”

在大賽給定的四個(gè)命題中，“天天向上”團(tuán)隊(duì)選擇了資源調(diào)度與算法模型賽道，“既是因?yàn)榕d趣，也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)意義。”孔凱傳介紹，比賽題目要求選手計(jì)算出加工1000枚晶圓，即制作半導(dǎo)體電路所用的硅晶片所需的最小時(shí)間；而他們則需要設(shè)計(jì)出更高效率的加工調(diào)度方案。“這個(gè)題乍一看和網(wǎng)絡(luò)安全不搭邊，但是其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中有很多應(yīng)用場(chǎng)景。”小到醫(yī)院就診、接打電話，大到交通樞紐設(shè)計(jì)、基站建設(shè)，“這些都是資源調(diào)度優(yōu)化要去解決的問(wèn)題。”

剛剛步入博三的孔凱傳是同門中的“大師兄”，在看到老師轉(zhuǎn)發(fā)到群里的賽事信息后，他第一時(shí)間想到的，便是師弟盧翼翔。“師弟對(duì)學(xué)術(shù)是有熱情的，這個(gè)我能感受到。”博士擬錄取后，孔凱傳加入了耿光剛教授的項(xiàng)目組，從那時(shí)起，他與盧翼翔便開(kāi)始共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，“我倆一起讀論文、寫(xiě)專利、做項(xiàng)目，基本上我三年跟他的合作是最多的。”收到師兄的組隊(duì)邀請(qǐng)后，即使畢業(yè)在即，盧翼翔也沒(méi)有多做猶豫。兩人一拍即合，用孔凱傳的話說(shuō)，他們組隊(duì)是一個(gè)“水到渠成”的過(guò)程。

最終，二人設(shè)計(jì)的算法模型跑出了32237秒的成績(jī)，與理論最小時(shí)間31239秒十分接近。“排名前三的隊(duì)伍里只有我們跑到32000+，其他隊(duì)伍最好的都比33000高；而且越是靠近理論值，優(yōu)化的難度越大。”“天天向上”隊(duì)?wèi){借這一成績(jī)，拿下了所在賽道的第一名、全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)。

孔凱傳（左）與今年畢業(yè)的盧翼翔（右）

在孔凱傳看來(lái)，能拿到出色的成績(jī)，他與盧翼翔之間的默契在很大程度上起到了作用，提起這位已經(jīng)參加工作的“小師弟”，孔凱傳滿是欣賞，“他在學(xué)術(shù)上的鉆研其實(shí)挺深的，每次當(dāng)我有想法說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，他會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)，去給我反饋，他會(huì)愿意跟我討論這個(gè)事情，所以我也很愿意和他交流。”盧翼翔既是比賽搭檔，也是科研伙伴，他那份發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)是孔凱傳最珍視的品質(zhì)。

齊心攻艱：這是一場(chǎng)精神緊繃的馬拉松

令二人壓力倍增的，是本次比賽頗為特殊的賽制：代碼方案上傳至系統(tǒng)后，分?jǐn)?shù)降進(jìn)行滾動(dòng)，每天中午12點(diǎn)公布最新排名，每個(gè)團(tuán)隊(duì)一天有三次機(jī)會(huì)重新提交作品。“我們就一邊優(yōu)化思路，一邊等排名結(jié)果，看有沒(méi)有人會(huì)把我們給擠下去。”回憶起過(guò)往參加類似規(guī)則的比賽，孔凱傳仍然心有余悸，“以前有過(guò)從前三名掉到前五名、前十名，最后掉到了前二十的經(jīng)歷。”

第一次將復(fù)賽解題思路上傳后，“天天向上”隊(duì)名列第二，“當(dāng)時(shí)我們跑了4萬(wàn)多分，第一名是3萬(wàn)多分，那肯定是我們的思路有問(wèn)題。”凌晨三點(diǎn)，孔凱傳收到了盧翼翔的微信消息，“當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有睡嘛，就馬上打開(kāi)電腦和他討論。”苦熬一天一夜后，兩人找到“最優(yōu)解”，在當(dāng)日早晨7點(diǎn)將最終代碼提交系統(tǒng)。“天天向上”隊(duì)的復(fù)賽成績(jī)，也隨著提交時(shí)間的截止，定格在排行榜榜首。

“提交完算法模型的第二天，我們就要提交PPT。”本次比賽分?jǐn)?shù)由初賽、復(fù)賽、答辯三部分共同構(gòu)成，提交復(fù)賽答卷后，已經(jīng)通宵達(dá)旦的他們，孔凱傳與師弟又全身心地投入了PPT修改和講稿撰寫(xiě)中。“我們倆合作沒(méi)什么摩擦，但是在做PPT這里就顯得太局促了。”孔凱傳負(fù)責(zé)整體思路架構(gòu)、路徑優(yōu)化，盧翼翔負(fù)責(zé)思路優(yōu)化落地、代碼撰寫(xiě)，二人分工明確，頗有效率；可當(dāng)進(jìn)入PPT修改階段，原本順滑的合作模式遇到了阻力。

“PPT的思路和框架是我負(fù)責(zé)，但是代碼怎么寫(xiě)這一塊的核心內(nèi)容需要師弟來(lái)完成，師弟那個(gè)時(shí)候又還在調(diào)代碼，在比賽臨近時(shí)的代碼優(yōu)化過(guò)程中師弟又補(bǔ)充了一些新的優(yōu)化思路，PPT就需要不斷的調(diào)整，這使得兩個(gè)人時(shí)間上有很明顯的沖突。”孔凱傳對(duì)最終提交的PPT不太滿意，“基本上就是個(gè)半成品。”但他們來(lái)不及懊惱，決心用答辯的臨場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)PPT的不足進(jìn)行補(bǔ)救。

“光是答辯的稿子我就背了有五六十遍。”提交PPT的第二天，二人馬不停蹄地踏上了北上安徽的火車——為了應(yīng)對(duì)極為緊湊的賽程，他們已經(jīng)兩晚沒(méi)有睡覺(jué)。“這個(gè)比賽它像馬拉松那種長(zhǎng)跑，它又像是短跑，需要你一直緊繃，對(duì)精神其實(shí)是一種折磨。”

決賽答辯現(xiàn)場(chǎng)，還發(fā)生了不少插曲。正當(dāng)二人走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，對(duì)答辯做最后準(zhǔn)備時(shí)，主辦方臨時(shí)告知，超過(guò)規(guī)定時(shí)間的隊(duì)伍將被倒扣10分。“有三、四個(gè)隊(duì)伍被扣分了吧，他們的排名就掉到很后面了，還好我們練習(xí)的時(shí)候是嚴(yán)格卡著時(shí)間的。”最后，“天天向上”隊(duì)用4分30秒的答辯展示為此次參賽畫(huà)上句點(diǎn)。

當(dāng)負(fù)責(zé)答辯演說(shuō)的孔凱傳回到座位，等待結(jié)果宣布時(shí)，一位與他們處于同一賽道的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給他發(fā)來(lái)消息，“他說(shuō)他覺(jué)得我們應(yīng)該就是第一，我當(dāng)時(shí)還不怎么相信。他覺(jué)得我們的方案很好，答辯也很好，還問(wèn)我們可不可以分享講義。”孔凱傳笑著翻出與對(duì)方的聊天記錄，面對(duì)來(lái)自屏幕另一端的不吝贊美，他謙虛回復(fù)：“不一定的”。

“天天向上”隊(duì)榮獲賽事一等獎(jiǎng)

通關(guān)秘籍：熱愛(ài)與堅(jiān)持是創(chuàng)新的“最先一公里”

與“天天向上”隊(duì)一同走進(jìn)決賽的，不乏來(lái)自浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、中關(guān)村實(shí)驗(yàn)室等頂尖高校或?qū)ｉT研究院的行家，孔凱傳坦言，參賽前有過(guò)“怯場(chǎng)”，也有過(guò)自我懷疑，“（對(duì)手）他們的高校科研整體水平比我們是要高出很多的。”在孔凱傳看來(lái)，能從高手如云的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，靠的是他們細(xì)致的拆解與分析。“比較有效率的方式是直接去拿現(xiàn)成的算法模型套進(jìn)去，再根據(jù)題目改，我們的想法是對(duì)每一個(gè)問(wèn)題從頭進(jìn)行拆解，對(duì)每一個(gè)模塊進(jìn)行針對(duì)性的優(yōu)化。”而最后的比賽結(jié)果，讓他收獲了不小的信心，也給整個(gè)實(shí)驗(yàn)室?guī)チ藙?dòng)力，“其實(shí)我們也證明了，學(xué)校差異對(duì)比賽的影響是有限的，最重要的是大家怎么一起去努力，去實(shí)現(xiàn)。”

賽后，團(tuán)隊(duì)二人沒(méi)有過(guò)多沉浸在奪得好名次的欣喜中，他們很快聯(lián)系指導(dǎo)老師進(jìn)行復(fù)盤(pán)，著手將此次比賽的成果作為專利申報(bào)。孔凱傳認(rèn)為，他們的解題策略可以為其他資源調(diào)度優(yōu)化案例提供有價(jià)值的思路，“它可以幫助資源生產(chǎn)降本增效，最大程度地滿足生產(chǎn)需求，是有落地的意義和價(jià)值的。”

當(dāng)問(wèn)及孔凱傳此次參賽經(jīng)歷的感受，他沉思良久，“一個(gè)是熱愛(ài)，你肯定得對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有熱情，對(duì)科研有熱情；一個(gè)是堅(jiān)持，這個(gè)比賽過(guò)程不是很長(zhǎng)，但是強(qiáng)度相當(dāng)大；最后一個(gè)是創(chuàng)新，大家第一時(shí)間想到的路肯定是相似的，就看我們能不能找到另一條路去突破。”熱愛(ài)、堅(jiān)持、創(chuàng)新，短短的六個(gè)字既是“天天向上”團(tuán)隊(duì)徐徐圖之的“通關(guān)秘籍”，也是對(duì)二人學(xué)術(shù)科研生涯的最好勾勒與概括。

來(lái)源：暨南大學(xué)新聞網(wǎng)

頭條號(hào)編輯：賴子瑤