“這是‘圓仔’的房間，玻璃是隔音的，隔絕聲音干擾。房間里有吊床、輪胎圈、吊索，‘圓仔’會跳起來‘殺球’，是獨一無二的！”
視頻畫面里，臺北市立動物園的大熊貓飼養員阿彪正在大熊貓館內探訪“圓仔”“圓寶”。畫面外，福州烏山小學、福州教育學院附屬第二小學的同學們通過大屏幕看得聚精會神。
“圓仔”“圓寶”是赴臺大熊貓“團團”和“圓圓”的女兒?！皥A圓”的媽媽“雷雷”曾長住位于福州大夢山的海峽(福州)大熊貓研究交流中心，因而福州人對“圓圓”一家有著特殊的感情。
一直以來，福州與臺灣在大熊貓方面交流合作密切。16日，海峽(福州)大熊貓研究交流中心、福州烏山小學、福州教育學院附屬第二小學現場同步連線臺北市立動物園，開展“兩岸一家親——福州熊貓世界帶您云游臺北市立動物園”科普活動。
福州烏山小學、福州教育學院附屬第二小學的學生在福州“云游”臺北市立動物園?！『{(福州)大熊貓研究交流中心 供圖云游活動通過海峽(福州)大熊貓研究交流中心科普教員講述“圓圓”一家、贈臺小熊貓與福州的親情故事，并由臺北市立動物園飼養員帶領學生云游大、小熊貓館，進行在線互動，引導海峽兩岸青少年共同關愛野生動物。
阿彪說，大陸贈臺大熊貓“團團”和“圓圓”于2008年赴臺，使臺北市立動物園得以加強對大熊貓的保育、教育和研究。大熊貓館的步道內設有很多解說牌，對前來參觀的游客進行科普教育。“‘團團’‘圓圓’是很好的保育大使，受到臺灣民眾的喜愛?！?/p>
臺北市立動物園小熊貓館飼養員雅婷向學生們視頻介紹了來自福州的小熊貓?！拔覀冞@里有3個場所，依據小熊貓的生活習性設置了戶外空間，讓它們可以在樹上休息睡覺。如果你們有機會來到臺北市立動物園，可以來看看它們?！毖沛谜f。
“大熊貓的壽命是多少年？”“動物園如果停電怎么辦？”“大熊貓和小熊貓適應的氣溫相同嗎？”“為什么大熊貓出生時那么小？”視頻連線中，學生們不時提出問題，臺北市立動物園的飼養員耐心地為他們一一解答。
海峽(福州)大熊貓研究交流中心主任修云芳表示，福州飼養大熊貓已經45年，臺灣和福州地理環境相似，在大熊貓的飼養、疾病防治、科普教育等方面經常交流。此次能夠在線上給福州小學生提供一個探訪大熊貓、小熊貓的機會，讓他們直觀地了解臺灣如何創造好的環境給大、小熊貓生存，有助于在未來進行更深一步的交流。(完)
