中新網廣州11月30日電 (郭軍 黃晴)11月30日，“學習貫徹二十大精神，推動港澳更好融入國家發(fā)展大局”學術研討會以線上會議的方式成功舉辦。本次會議由廣東省人文社科重點研究基地——暨南大學廣東產業(yè)發(fā)展與粵港澳臺區(qū)域合作研究中心主辦。

與會專家圍繞“粵港澳大灣區(qū)建設成效與未來發(fā)展方向”“粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質生活圈建設”“深港融合發(fā)展”“港澳融入國家發(fā)展大局的三重邏輯”“粵港澳大灣區(qū)開放型創(chuàng)新生態(tài)構建”“粵港澳大灣區(qū)高等教育合作”等議題展開研討。

廣東省推進粵港澳大灣區(qū)建設領導小組辦公室專職副主任祝永輝、暨南大學原校長胡軍、廣州市大灣區(qū)辦推進處處長王婷婷、暨南大學社科處處長潘啟亮、經濟學院院長馮帥章等參加了會議。

暨南大學原校長胡軍在發(fā)言中指出，未來粵港澳大灣區(qū)建設要為港澳青年出新出彩創(chuàng)造舞臺，要讓港澳青年在大灣區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，完善他們學習、就業(yè)、生活發(fā)展的相關政策措施，要推動青年交流交往，交心交融，讓更多港澳青年在投身國家發(fā)展，在參與國家建設中增強國家意識。

中山大學政務學院教授、珠江學者特聘教授岳經綸指出把大灣區(qū)建設成為宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質生活圈，事關粵港澳三地居民的根本利益，集中體現了以人民為中心的發(fā)展思想。優(yōu)質生活圈應該是粵港澳大灣區(qū)建設和發(fā)展的歸宿點和落腳點。

暨南大學產業(yè)經濟研究院院長陶鋒分析，隨著珠三角制造的升級轉型，香港轉口貿易功能有所降幅，之前傳統(tǒng)分工模式亟須調整。新的分工結構和協(xié)同模式要在發(fā)揮雙方的互補性優(yōu)勢和解決雙方的短板上面做文章。

中國(深圳)綜合開發(fā)研究院港澳及區(qū)域發(fā)展研究所所長張玉閣深度解讀中國式現代化，對加快推進深港融合做了系統(tǒng)的闡述。張玉閣認為，推進深港合作，加速深港融合，需要在空間、交通、口岸、規(guī)則、科技創(chuàng)新、醫(yī)療、體制機制等方面對接。

華南師范大學公共管理學院副院長楊愛平教授詳細分析“港澳融入國家發(fā)展大局”歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。他表示，港澳特區(qū)政府和港澳同胞應立足國家治理體系和治理能力現代化的高度，依循“國家所需、灣區(qū)所向、港澳所能”的原則，通過理念重塑、行動矯治、體系再造切實擔當起特區(qū)治理責任。

華南理工大學公共管理學院喻鋒教授在會上對粵港澳大灣區(qū)產教融合新趨勢做前瞻性分析。他認為，不同類型的產業(yè)形態(tài)和不同層次的教育機構在“有為政府、有效市場”的環(huán)境下，從同型競爭走向錯位發(fā)展推動人才培養(yǎng)結構與經濟產業(yè)結構契合的交互賦能，促進人力和知識供給側與創(chuàng)新和增長需求側全方位融合。

粵港澳大灣區(qū)高等教育研究院、長江學者特聘教授盧曉中認為，應在政策引導的同時，加快推進大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展立法規(guī)范，形成制度權威。目前，中央層面、廣東省以及廣州、深圳、香港、澳門特區(qū)政府需在具體執(zhí)行層面為粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展形成常態(tài)化的協(xié)調機制。

廣東產業(yè)發(fā)展與粵港澳臺區(qū)域合作研究中心主任謝寶劍教授表示，廣深港澳科創(chuàng)走廊要進一步深化科技創(chuàng)新體制改革，健全創(chuàng)新利益分配機制，依法保護科技人員的創(chuàng)新收益、鼓勵科技人員參與社會創(chuàng)新活動，釋放存量創(chuàng)新資源活力，提高創(chuàng)新效率，強化地區(qū)間創(chuàng)新主體合作機制。(完)