如何讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?隨縣洪山鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合校本課程和學(xué)生年齡特點(diǎn)，給全校學(xué)生布置了各種各樣獨(dú)具特色的寒假作業(yè)。

特色作業(yè)包括感恩作業(yè)，如為家長(zhǎng)洗衣、做飯，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)留守兒童做作業(yè)等，讓學(xué)生用自己的行動(dòng)去體驗(yàn)“感恩”、實(shí)踐“感恩”、學(xué)會(huì)“感恩”;民俗作業(yè)，如組織學(xué)生收集、摘抄春聯(lián)，體味中華傳統(tǒng)文化的氣息;體育鍛煉作業(yè)，如要求學(xué)生必須每天堅(jiān)持完成跑步、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并通過(guò)“校訊通”等平臺(tái)要求家長(zhǎng)配合，監(jiān)督學(xué)生完成。

這種“變了臉”的寒假作業(yè)，充實(shí)了孩子們的假期生活，幫助他們合理地安排時(shí)間，提高綜合素質(zhì)，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)和熱烈歡迎。