教育部：僅7省份基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 21省進度滯后

10月16號，教育部在福州召開會議，通報了全國義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的情況。教育部部長陳寶生指出，全國31個省、市、自治區(qū)，目前只有7個通過了國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認(rèn)定。還有部分省份工作推進較慢。

教育部部長 陳寶生：

21個省進度滯后。其中13個省進度嚴(yán)重滯后，達不到總進度的三分之二。

陳寶生認(rèn)為，一些省份的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在進度不平衡、責(zé)任不落實、投入不到位、內(nèi)容不全面、措施不精準(zhǔn)等問題。

實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出的目標(biāo)之一，從2012年起，教育部開始進行縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，評估標(biāo)準(zhǔn)包括進城務(wù)工人員子女、留守兒童和殘疾兒童是否享有平等入學(xué)機會、義務(wù)教育財政經(jīng)費保障水平、教師隊伍建設(shè)及管理水平和中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量及差距水平等。在福建省通過督導(dǎo)檢查之前，北京、上海、廣東、天津、江蘇和浙江6個省和直轄市的所有區(qū)縣，已相繼通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)檢查。