中新網上海6月13日電(記者陳靜)長三角地區是中國經濟最活躍，開放程度最高，創新能力最強的區域之一。記者13日獲悉，從創業培訓到創業見習，再到創業孵化落地，如何打通創新創業要素資源的流通通道，發揮各類載體的資源效能，服務青年創業者從校園走向市場，長三角三省一市結合自身的優勢，形成了不同的探索成果。

“長三角青年創業工作研討交流活動”13日舉行，希望通過長三角地區三省一市人社部門對青年創業工作的深入探討，交流對青年群體創業培訓及后續跟蹤服務經驗，取長補短，提升創業服務質效。上海市人力資源和社會保障局副局長張嵐表示，激發全社會，尤其是青年的創新潛能和創業活力，是上海加快實現創新驅動發展、經濟轉型升級的重要支撐。張嵐指出，長三角地區青年創業培訓工作將為激發長三角地區創新創業活力，構建區域綜合性創業生態體系提供有力支撐。

在采訪中，記者了解到，上海創新搭建了“院校創業指導站工作服務體系”，把公共服務和教育融合起來，在院校推進“雙創”工作。該體系已涵蓋了中職、高職、大學各類院校。上海市逸夫職校黨政辦主任、創業指導站負責人賈潔婷告訴記者，該校聯合相關園區共同建立了實習基地，讓學生通過咖啡館的運營了解創業過程。該見習基地和園區共同孵化的首個學生創業項目已經完成注冊。在實習基地創業見習后，該校中高貫通影視動畫專業三年級學生小秦和同學共同注冊成立了文化傳媒企業。

小秦告訴記者，咖啡館的運營實踐讓他了解了很多創業知識，獲得了不少溝通技能和解決問題的方法。“在創業中，學校和園區給了多種支持。”他說，自己喜歡攝影和動畫制作，希望未來專注于為青年人與校園企業提供攝影等服務。

在賈潔婷看來，經歷創業過程，無論最終成功與否，于中職生而言，對其未來升學和走上社會都將是寶貴的財富。這位老師說：“創業者常會找問題，并為解決問題而進行嘗試，有了這樣的思維，今后進入單位也能從多角度考慮問題，成為優秀的員工。”相關園區方面亦表示，創業能夠培養孩子們的創新精神，對其未來樹立正確的擇業觀大有裨益。園區會為學生搭建平臺，讓他們與真正的創業者溝通，學習處理各種具體問題。

為了更好地指導中職學生創業，賈潔婷所在學校根據學生特點，設計了“雙創”課程，目前已嘗試在教學中使用。據介紹，這套課程為一年級學生講述創業的相關知識，引導二年級學生，融合各自的專業與創業，對三年級學生，進行創業指導。這位老師說，這兩年，前來咨詢創業的學生越來越多。

在采訪中，記者了解到，上海靜安區人力資源和社會保障局(簡稱：靜安區人社局)創業服務部門攜手相關研究團隊，開展創新創業企業成長服務及評估項目，希望為創新創業企業的健康發展提供有效指導與服務，為選拔和培育優秀的創新創業企業提供有價值的參考。據了解，該區人社部門以院校為“點”、活動為“線”、園區為“面”，街鎮為“體”，探索打造“點、線、面、體”創業服務新格局。(完)