家長(zhǎng)會(huì)成學(xué)生噩夢(mèng)：開(kāi)一次會(huì)挨一頓打

家長(zhǎng)會(huì)成“噩夢(mèng)”

小時(shí)候，李忠最怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槊块_(kāi)一次會(huì)，他回家必然會(huì)挨打。如今長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)會(huì)依然是他頭痛的一件事，因?yàn)閮鹤釉趯W(xué)校表現(xiàn)也不佳，去學(xué)校就是聽(tīng)老師告狀。

從幼兒園到高中，家長(zhǎng)會(huì)成為了學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一部分，但這也是一個(gè)幾家歡喜幾家憂的事，甚至是部分學(xué)生的噩夢(mèng)。雇傭他人充當(dāng)家長(zhǎng)、差生家長(zhǎng)被罰站等新聞屢見(jiàn)不鮮。像李忠這樣，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有陰影的人還有很多。

內(nèi)江市東興區(qū)漢安小學(xué)校長(zhǎng)王坤崇認(rèn)為，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是要促使家長(zhǎng)與老師的互相理解與支持，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同解決。

學(xué)生

家長(zhǎng)會(huì)前忐忑

濤濤(化名)今年讀五年級(jí)，每次老師說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他都頭疼到底叫誰(shuí)去開(kāi)。爸爸更嚴(yán)厲，媽媽好說(shuō)話一點(diǎn)，如果爸爸去開(kāi)的話，免不了回來(lái)要挨一頓打。如果媽媽去開(kāi)，回來(lái)又會(huì)說(shuō)，誰(shuí)家的孩子考了滿分，誰(shuí)的鋼琴拿了十級(jí)，誰(shuí)的表現(xiàn)最好。“最好爺爺奶奶去。”濤濤說(shuō)。

提到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，念初中的高遠(yuǎn)(化名)也有些忐忑不安，一方面，他希望爸爸媽媽了解他在學(xué)校的表現(xiàn)和成績(jī)，得到他們的認(rèn)可和贊許，可是另一方面又怕老師提及他的壞毛病——小動(dòng)作太多，再加上馬虎不認(rèn)真等不好的習(xí)慣，常常是越簡(jiǎn)單的題反而丟分比較嚴(yán)重。父母開(kāi)會(huì)完回家，就算不挨打，也免不了一陣說(shuō)教。

乖巧懂事李麗(化名)就不怕家長(zhǎng)會(huì)，她說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，媽媽總會(huì)和我談?wù)勎以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)我的狀態(tài)加以分析，讓我更了解自己。”